terça-feira, 21 de abril de 2009
Visite o Blog do CPCC
Associação que atua na Comunidade São Rafael desde 2005 com ações que beneficiam jovens, crianças e adolescentes e adultos.
http://centropopulardeculturaecomunicacao.blogspot.com
domingo, 18 de janeiro de 2009
O ativismo nos tira da presença de Deus
COMO TE BUSCAR (LUDMILA FERBER)
Já nem sei como Te buscar
Perdi o veio, o caminho de chegar
Eu já nem sei onde devo ir
Fiquei tão cheio de projetos pra cumprir
Sutil a estratégia que armaram para nós
Nos ocupando de trabalhos e propostas
De tal maneira que é quase impossível
Estar a sós com Deus, com Deus
O ativismo tem roubado a nossa vida de oração
Nos impedindo de ouvir a Sua Voz
É hora de voltar à mais profunda comunhão com Deus, com Deus
Dá-me novamente a chave do Teu coração, Senhor
Quero encontrar o caminho do Teu Trono
Me ensina a atrair a Tua atenção
Com a minha vida derramada em adoração
Agora eu sei como Te buscar
Achei o veio, o caminho de chegar:
Adorar, adorar, adorar, adorar, adorar
quinta-feira, 30 de outubro de 2008
Alfabetização de faz-de-conta
Quatro décadas atrás, em 1968, o educador pernambucano Paulo Freire escrevia, durante exílio no Chile, sua mais importante obra, Pedagogia do Oprimido. A partir desse livro, suas idéias ganharam o mundo e continuam vivas até hoje. A série Paulo Freire: o mestre do mundo, que começou dia 14/09 no Jornal do Commercio e JC OnLine e amanhã na TV Jornal, Rádio Jornal e Rádio JC/CBN, mostra como o pensamento freiriano influencia a educação brasileira. Textos de Margarida Azevedo. Produção de Fernando Carvalho.
Do Jornal do Commercio
Em vez de casa, o garoto escreve kaia. No lugar de bola, bobi. A palavra mala é grafada baga. Lata é escrita aia. Quem redige não é um menino que está sendo alfabetizado. Ele está cursando a 6ª série do ensino fundamental em uma escola da rede municipal do Recife, localizada na Zona Sul da cidade. Oficialmente, não faz parte do grande contingente de 14,4 milhões de analfabetos brasileiros. Mas aqui pouco importa estatística. O País de Paulo Freire, um dos maiores educadores do mundo, convive com um problema grave e que envergonharia o professor pernambucano: a alfabetização de faz-de-conta. Quarenta anos depois da publicação do mais importante livro dele, Pedagogia do Oprimido, que revolucionou a visão da educação, o Brasil, além de não ter todos os habitantes sabendo ler e escrever, tem que encarar a péssima qualidade do ensino público.
“Eu leio só para mim”, afirma um encabulado aluno da 6ª série, 14 anos, de outra escola municipal, desta vez na Zona Norte, ao negar o convite para ler um pequeno texto do livro de ciências. Sem coragem para encarar a reportagem do JC, ele logo sai da sala. A professora conta que o adolescente não sabe ler. Em outro colégio municipal, um estudante da 5ª série, 13, aceita o pedido, mas nas primeiras frases, desiste. Atropela as palavras e confunde as letras. Pára e diz que não quer mais continuar. Questionado se entendeu o que leu, ele fica em silêncio.
A situação ficou tão crítica que a mãe do menino, uma faxineira que só estudou até a 2ª série, solicitou à professora que o reprovasse no ano passado. “Eu pedi para meu filho repetir de ano, que não fosse para a 5ª série, porque ele não sabe de nada. Ele mesmo me pediu isso porque fica com vergonha na sala. O irmão dele, de 9 anos, que está na 2ª série, sabe mais”, conta a faxineira. “É errado passar quem não sabe. Fico muito preocupada porque é o futuro do meu filho. Como não consegue entender o que a professora diz, ele muitas vezes faz bagunça, fica fora da sala, não se interessa pelo estudo. O pior é que não tenho como pagar uma escola particular para ele”, afirma.
As escolas da rede municipal do Recife funcionam no sistema de ciclos. O primeiro compreende três anos, equivalente a alfabetização, 1ª e 2ª série. A retenção (não se chama reprovação) só pode ocorrer no terceiro ano. O mesmo vale para o segundo ciclo, que compreende as 3ª, 4ª, 5ª e 6ª série. Ou seja, mesmo que o estudante não aprenda, só vai repetir de ano na última série cursada. “Entendemos que a aprendizagem é um ciclo e o ritmo do estudante tem que ser respeitado. Na Europa, não se reprova nas séries iniciais do ensino básico”, justifica a secretária de Educação do Recife, Maria Luiza Aléssio.
terça-feira, 14 de outubro de 2008
| Aberta a III Semana pela Democratização da Comunicação |
| Postado em 14/10/2008 |
| Estudantes, professores, jornalistas e comunicadores comunitários participaram da primeira mesa-redonda do evento |
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| Sai a programação da III Semana pela Democratização da Comunicação |
| Postado em 03/10/2008 |
| Hoje, foi divulgada a programação da III Semana pela Democratização da Comunicação, que acontecerá de 13 a 17 de outubro, no Departamento de Comunicação e Turismo da UFPB. O evento está sendo organizado pelo Coletivo COMJunto, formado por estudantes de Comunicação Social, em parceria com a ABRAÇO-PB (Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária no Estado da Paraíba) e a ONG Amazona. |
Gosto de ser Professora.
Apesar de tudo,
Apesar de todos foi a profissão que escolhi e que me orgulho de ter.
Gosto de ensinar e aprender e
É neste devir constante, nesta relação permanente, que está a magia desta profissão (que tem vindo ser tão desrespeitada pela sociedade em geral e pelos governos em particular).
E continuo a sorrir, a cada dia que chega, a cada semana que torna a cada ano que (nunca) se repete, apesar do cansaço e do stress que vão ficando acumulados com o tempo que vai passando.
As razões deste Sorrir?
São três.
A Primeira;
A Única;
E Última, são os alunos.
Os meus alunos.
Sois, definitivamente, a razão do meu sorrir!!!
Ser Professor é um desafio.
À vontade e à motivação.
Ser Professor é acreditar.
Na força dos jovens e nas suas capacidades.
Ser Professor é querer.
Ajudar na formação e educação dos jovens de Hoje, mas Homens de Amanhã.
Ser Professor é ser amigo.
Que ajuda incondicionalmente mas que critica construtivamente quando há erro.
Sempre!
quarta-feira, 24 de setembro de 2008
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sábado, 28 de junho de 2008
Só Deus sabe
Só Deus sabe quantas vezes eu choreiQuantas vezes o travesseiro já molheiSó Deus sabe, mais ninguémSó Deus sabe quantas vezes procureiAlguém para desabafar Mas não encontrei e volteiSó Deus sabe a minha história na realSabe o começo, sabe o meioE é dele o meu finalSó Deus sabe mais ninguémE só Ele pra entender meu coraçãoE me ajudar nas minhas afliçõesSó Deus e mais ninguémPorque Ele sabe estou aquiPorque Ele sabe eu venciPosso ter chorado, me desesperadoMas não desistiPorque Ele sabe não morriE a minha vitória conquisteiDeus conhece bem a minha vidaE mais ninguémPorque Ele sabe eu não temereiAs minhas fraquezas Deus entende bemEle me conhece, ele me justifica sim, eu seiDeus me conhece bemE mais ninguém.Ele sabe quando eu tenho medoSabe quando eu preciso chorarEntende bem minhas fraquezasEle vem me ajudarEle sabe quando eu necessitoEle sabe quando estou em perigoEle me conhece bemE mais Ninguém
(Vanilda Bordieri)
